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不等式在实际中的应用
    2006年03月31日  19:24    青少年报

知识梳理:在掌握不等式基本性质、不等式(组)解法的基础上,将具有不等关系的实际问题用不等式(组)表示。同时关注解的准确性,解释解的合理性。中考位置:新课标下,加强了对不等式实际应用的考查,以解不等式(组)为基础,综合方程或函数,具有较强的实际意义。这类试题多属中型题或大型题。备考建议:熟练准确地解不等式(组),学会用不等式(组)表示某些实际问题,注意“超过”、“不大于”、“不小于”、“不足”等词语所体现的不等关系。中考题型:小型题-求函数中自变量的取值范围,分值约3分;中型题-列不等式(组)解决简单的实际问题,分值约6分;大型题-与方程或函数综合,解决方案决策问题,分值8~10分。现以2005年全国各地中考题为例,以助同学们复习。例1、函数y=1x-3√中,自变量x的取值范围是____________。(海淀区)

解:由x-3>0,得x>3。

例2、某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞。现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示。经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元。

(1)按该公司要求可以有几种购买方案?

(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种方案?(河南省)

解:(1)设购买甲种机器x台,则购买乙种机器(6-x)台。

由题意,得7x+5(6-x)≤34,

解这个不等式,得x≤2,即x可以取0、1、2三个值,

所以,该公司按要求可以有以下三种购买方案:

方案一:不购买甲种机器,购买乙种机器6台;

方案二:购买甲种机器1台,购买乙种机器5台;

方案三:购买甲种机器2台,购买乙种机器4台。

(2)按方案一购买机器,所耗资金为5×6=30万元,日生产量为6×60=360个;按方案二购买机器,所耗资金为1×7+5×5=32万元,日生产量为1×100+5×60=400个;按方案三购买机器,所耗资金为2×7+4×5=34万元,日生产量为2×100+4×60=440个。

因此,选择方案二既能达到生产能力不低于380个的要求,又比方案三节约2万元资金,故应选择方案二。

例3、某次知识竞赛共有20道选择题。对于每一道题,若答对了,则得10分;若答错了或不答,则扣3分。请问至少要答对几道题,总得分才不少于70分?(广州市)解:设至少要答对x道题,总得分才不少于70分,这时答错的或不答的题目共有(20-x)道。根据题意,得10x-3(20-x)≥70。

10x-60+3x≥70,

13x≥130,

x≥10,

答:至少要答对10道题,总得分才不少于70分。

例4、为了加强学生的交通安全意识,某中学和交警大队联合举行了“我当一日小交警”活动,星期天选派部分学生到交通路口值勤,协助交通警察维护交通秩序。若每一个路口安排4人,那么还剩下78人;若每个路口安排8人,那么最后一个路口不足8人,但不少于4人。求这个中学共选派值勤学生多少人?共有多少个交通路口安排值勤?(潍坊市)

解:设这个学校选派值勤学生x人,共到y个交通路口值勤。根据题意得:x-4y=784≤x-8(y-1)<"8将方程(1)代入不等式(2):4≤4y+78-8(y-1)<8,

整理得:19.5<y≤20.5,

根据题意y取20,这时x为158。

答:学校派158名学生,分到了20个交通路口值勤。练习:1、已知函数y=-3x-1√-22√,则x的取值范围是____。若x是整数,则此函数的最小值是___。(厦门市)

2、函数y=3-x√中,自变量x的取值范围是_____。(黑龙江)

3、海门市三星镇的叠石桥国际家纺城是全国最大的家纺专业市场,年销售额突破百亿元。2005年5月20日,该家纺城的羽绒被和羊毛被这两种产品的销售价如下表:

现购买这两种产品共80条,付款总额不超过2万元。问最多可购买羽绒被多少条?(南通市)

4、某房地产开发公司计划建A、B两种户型的住房共80套,该公司所筹资金不少于2090万元,但不超过2096万元,且所筹资金全部用于建房,两种户型的建房成本和售价如下表:

(1)该公司对这两种户型住房有哪几种建房方案?

(2)该公司如何建房获得利润最大?

(3)根据市场调查,每套B型住房的售价不会改变,每套A型住房的售价将会提高a万元(a>0),且所建的两种住房可全部售出,该公司又将如何建房获得利润最大?(注:利润=售价-成本)(黑龙江)(答案见本期B5版底下)


作者:□彩田学校张宏亮    编辑:    

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