“红岭人追求卓越的理念，老师的敬业精神，求真扎实的态度让人刻骨铭心。一个科学的教育理念从形成到落实到取得良好效益，红岭中学的经验应该是有普遍意义的。” 在刚刚结束的红岭中学参加广东省国家级示范性普通高中验收确认中，广东省人民政府教育督导室主任陈健高度评价了红岭中学办学取得的成绩。他同时透露，红岭中学的国家级示范性普通高中初期督导验收的《自评报告》，作为惟一一份代表所有参评学校的《自评报告》，被送交省厅党组。 日前，红岭中学被评为广东省普通高中教学水平优秀学校，以高分顺利通过了广东省国家级示范性普通高中验收确认。 多科目都要讲英语 推门走进红岭中学一间普通的教室，高一数学老师张卓颖正在给同学们讲解析几何。她的板书和语言表达中，不时出现让记者感到十分陌生的英文专业术语，而同学们对这样的表达却习以为常。 其实，在红岭中学数学、物理、化学、生物、地理、体育等科目中，这样的情景比比皆是。原来根据学校的双语教学要求，每个学科须渗透英文专业词汇要达到150~200个，学生对这些专业词汇至少要达到听读水平。加上第二阶段和第三阶段的词汇掌握，学生高中毕业可以达到认读水平的学科专业词汇总量为2000~2500个。 红岭中学对于课堂的管理，经过近年来的打造，已经形成了优质、高效、充满活力的特色。 2000年，学校明确提出“课大于天”，通过一系列教育活动和制度规范，彻底根除了上课迟到、拖堂、随意调课等现象。在此基础上，针对课堂教学中出现的“僵、旧、呆、单、闷”的“僵班死课”现象，2003年提出“让课堂活起来，让学生动起来，还课堂于学生”，开展观摩课、研究课等活动，促进教学方式和教学行为的转变。 今年初，学校提出打造“优质高效课堂”的新目标。一方面通过开展观摩示范课、教学研究课、教学竞赛课等教学研究活动，促进教学方式和教学行为的转变；另一方面开展同伴互助和评议反思活动，通过听“推门课”，上“评议课”，以及每人一节的录像课，将“打造优质高效课堂”活动引向了深入。通过课堂网络直播和后续的随时点播点评，开展了高效课堂案例研究。科学、务实的课堂教学研究收到了很好的效果。 每年四个节日张扬学生个性 记者在学校见到无数奖杯：国家语委和中央电视台联合主办的“全国高中生语言文字应用规范知识电视邀请赛”，学生获得第三名；广东省头脑奥林匹克竞赛，红岭学子两次均获得第一名，同时他们还是中央电视台全国第四届头脑奥林匹克电视擂台赛银擂主奖获得者；深圳市读书月“深图杯”英语戏剧比赛亚军花落红岭，深圳市读书月中文快速阅读技能大赛团体一等奖第一名，深圳市“市长杯”女子足球比赛冠军…… 众多奖项让人领略了红岭中学学生全面发展的综合素质，而这一切，源于学校搭建的丰富多彩的平台，让每个学生得以充分张扬自己的个性。 学校每年举办“艺术节”、“科技节”、“体育节”和“夏令营节”等校园四大节，并将其纳入课程管理；以“趣味性、活动性、学科性、创新性、艺术性”为原则，每年举行语文、数学、英语、心理、理科活动周，通过学生自主设计、自主组织、自我参与，进行“活动”体验教育。目前，学校有各类社团45个，同学们从社团活动中走进社区，了解社情民意，关注社会，培养了社会责任感。鹏翎文学院开展的“深圳市读书人群大型调查”、“深圳市‘社情民生幸福指数’调查”活动，影响巨大，学生在关注民生状态中得到了很好的个性化的体验教育。 个性张扬给学生终身发展奠定了基础。毕业生朱金皓同学，2002年参加香港科技大学入学面试，他凭借选修课所学到的知识用英语侃侃而谈，与考官探讨天体黑洞问题，考官破天荒地给了他比满分还多1.5分的121.5分的高分。2006年，三年一次的“国际电联世界电信展”在香港举行，这是全球信息通讯科技界的一大盛事。朱金皓同学应邀于大会的“卓越讲台”上登台主讲。他开发的软件项目获最具商业价值的“香港信息及通讯科技奖”中的数码青年奖，同年，又获亚太地区资讯科技奖，在通讯科技领域脱颖而出。 低进高出获政府质量奖 作为区属学校，红岭生源没有优势，但高考持续大面积丰收，高考成绩始终保持在全市前列，各项教学指标均居全市同类学校之首，低进高出，高进优出成为学校的一大亮点。近日，学校通过了以美国《波多里奇卓越绩效评定准则》（BaldrigeCriteriaforPerformanceExcellence）为依据的福田区人民政府区长质量奖的评审，是全市教育系统惟一获此奖项的单位。 校长常炜告诉记者，2004届红岭入校录取分数线为全市第十，但高考重点本科、本科、本专上线率分别列全市第八、第四、第一；学生张纯中考考入学校成绩仅为643分，当年，此中考分数比深圳市某些市属学校最低录取分数线还低12分。但经过红岭三年的淬火历练，最终考入了北京大学物理系；2005届入校录取分数线为深圳市第四，高考重点本科、本科、本专上线率分别列全市第四、第三和第一。当年中考录取到红岭的学生中，进入全市前1000名的仅26人，高考跃居全市前1000名的学生增加到52人，整整增加了一倍，郭志鸣同学获得广东省高考语文状元。2006届入校录取分数线为深圳市第四，高考重点本科、本科、本专上线率分别列全市第四、第四和第二。 尤其是2007届高三，学校生源质量较低，入校录取分数线列深圳市第七名，比深圳市录取分数线最高的学校，标准分低了99分，另外大幅度扩招以及高中迁址，学校面临前所未有的困难。但今年高考，除高考本科上线率再创历史新高外，有三名同学高考总分进入深圳市前100名，单科进入深圳市前100名的同学达71人次，刘熹同学夺得深圳市文科基础状元。 红岭中学真正实现了“低进高出，高进优出”的质量目标。
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