神奇的学习(28)

10岁大学生张炀培养纪实

上期回放：

框架学习法，只是省略了一个嚼知识的过程，实际上仍然需要大量的做题和练习，一点也不能偷懒。

炀炀开始学英语，是从记单词开始的。在他还在读小学的时候，我就已经为他借来了中学的英语课本，并且为他抄录了一大本词汇。决定开始向英语学习进军后，每天的背单词就成了我们的一项必做功课。在学习一门语言方面，真的没有捷径，真的是“笨方法才是最好的方法”。那时我每天为他排出一定量的单词，10到20个不等，一天要记四遍，反复提问、记忆。这样子地反复向大脑输送同一个信号，知道他真正地记住为止。因为每天要重复记忆多遍，所以随时随地学习法就派上了用场。

我还使用所谓“反复刺激法”，其实是“反复记忆”的代名词。“反复记忆”是促成永久性记忆的惟一途径，但它绝非是表面看上去那样，好像一遍遍背诵同一个单词就行了。其实，与其一次只记忆一个单词，你反复记了10遍，结果可能还不如你一次背诵10个单词，然后记了5遍效果好。其次，反复地记忆，指的并不是枯燥乏味地背了一遍又一遍，这就像反复背诵同一个英语单词一样，会让人心生厌倦，反复记忆，是一个从不同角度、正反两面来对同一个知识点进行巩固的过程。只有这样，这个“反复记忆”的过程，才会充满乐趣，具有效率。

在每次记忆单词时，我还会帮他把批量单词分成不同的小组，一组一组地背，各个击破。所谓分组，也没啥神招高招，就是字母组合简单的为一组，字母组合复杂的为一组，同样字母打头的为一组，按照字母多少搭配的为一组……视具体原理而定，主要是根据背诵单词的难度系数为标准分组。

当然，无论如何，记忆大量的单词都是一件艰苦的工作。这是不可回避的一个事实。

我也像很多家长一样，很注意培养孩子的英语听力。我比较注意选购那些正规的、与英语教材配套的光盘和磁带等。然后天天有空有效，除了锻炼和纠正孩子的英语发音，还刻意为他营造一种英语的语境氛围。锻炼他的英语听力的另一个重要途径就是让他每天收看英语电视节目，比如央视的《希望英语》等。英语学习中对词汇量的重视，也是缘自我早期的一个经验教训。在辅导炀炀学习英语时，我毫不犹豫地就从他的词汇量抓起，而这种看似最“笨”的方法，却取得了相当不俗的成效。

其实我也认同，如果有条件的话，最好一个孩子在学习说话的同时，就开始对他进行“家庭双语教育”—语言学习对一个孩子来说，永远是越早越好。

炀炀英语语法学习的补救方式就是大量阅读。我曾经反对过让孩子盲目地阅读英语文章，但那是指在孩子还未掌握足够的词汇量之前。但当孩子掌握了足够的词汇量，阅读英语课文对他来说就是小菜一碟了。这个时候，大量阅读英语文章的效果就是，即使孩子并没有学过某个固定句型或语法知识，但他在阅读中见得多了，自然就在心里领会了这些语法知识，只是理论表述上欠缺一点而已。

说到考试，不少家长经常向我打听：你是不是有什么特别的考试技巧，所以每次大考炀炀才能都考得那么好？其实，我们从来不会在考试前猜题，或者寻找一些冷僻的试题给他做。我给他辅导的一个基本方针就是：以教材为本，扎实学习。

尤其在高中时，很多学生和家长都买来很多五花八门的参考书，我从来不跟这个“潮流”，自始至终都坚持以教材为本，让炀炀把基础知识学得透彻才能去做额外的试题和参考书。这个期间，我也为孩子买了许多试卷试题。在选择试卷的时候，我避开了那些名牌试卷，例如“黄冈”、“海淀”试卷。下期预告：

我认为一些家长的教育子女的态度“无为而治”是件坏事。