2007历史科冲刺指导

了解考试题型加强答题训练

一、把握历史科高考趋势。今年高考历史科稳中有变，注重发展创新。试题将只分选择题和非选择题两大部分。其中选择题部分，材料选择题至少占三分之一，非选择题也将以材料图表型为主，但难度适中。试题将渗透文明史观和全球史观等较新的史学观点。试题将重点考查对当今社会生活影响重大的历史上的人和事。如经济现代化、全球化，政治民主化，文化多元化、广东地方史等。重视考查发散思维、分析归纳能力以及以史为鉴和学史启示。为加强适应，建议适当练习本省各地模拟考试题，尤其是本市模拟考试题，并进行认真的总结分析。

二、有计划复习。具体安排好时间，把握好每一天。对考试范围内容及老师所讲知识进行全面地有重点地认真复习一至二遍。复习时要“一步三回头”，不断联系旧知识，切实打好基础，才有高分可能。复习知识与练习之间的时间比，对大多数同学来应是2∶1为宜。

三、整合知识，构建良好的知识结构。从纵向宏观疏理中国和世界历史的政治、经济、文化演进的线索，总结认识发展规律，重点掌握文明演进中具有重要历史地位的事件。从横向疏理中国和世界同一时期的政治、经济、文化历史，理解内在关系，认真归纳时代特征。比较中外重大历史事件的异同并分析差异原因、影响。

四、加强训练，提高分析和解题能力。“练习”是检查、巩固、提高知识的过程，也是提高分析和解题能力的重要过程。为此，应先了解答各种题型的方法：如选择题应先理解题干，审清题意，分清限制点和主答项，识别“陷阱”。比较选项，选出最佳。若不能直选，则用排除法。非选择题如材料解释题或材料问答题则建议：

1、读。先读设问，细致审题，做到六审（审类型、审答项、审对象、审条件、审观点、审分值）。然后带着问题有目的读。不仅读正文，也要读出处。读材料要读三遍：第一遍粗读；第二遍细读，第三遍重点读。根据题目要求对材料进行去粗取精，归纳整理要点，最大限度获取有效信息。

2、思。根据题目要求，依据材料要点，结合所学知识进行分析或比较。

3、写。做到十化一原则：形式上要四化（段落化、要点化、序号化、规范化），语言上要三化一原则（简洁化、条理化、术语化、史论结合原则），卷面上要三化一端正（整洁化、用笔统一化、美观化、字迹端正）。4、查。检查防遗漏。